尊敬的曾山委员：

您在盘龙区第九届第二次政协会议中提出的《关于在我区中小学开展推广爱国主义研学教育活动的建议》的提案，我们已收悉，针对您所提及的问题，盘龙区教育局高度重视，并认真进行了调查研究，现将有关情况答复如下：

一、我区开展中小学生爱国主义教育情况

习近平总书记在十九大报告中指出，要广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。一直以来，盘龙区各中小学牢固树立“爱国主义精神始终是中华民族的精神支柱，是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力的德育理念”，结合广大中小学生思想、心理特征和成长环境，深入学习习近平总书记关于弘扬爱国主义精神的重要讲话精神，深刻领会讲话的精神实质和丰富内涵，把握弘扬爱国主义精神的根本要求，增强对爱国主义宣传教育的理论自信和行动自觉，切实拓宽爱国主义教育的有效途径，把爱国主义教育贯穿于教育教学各环节，建立爱国主义教育长效机制，深入、持久、生动地开展爱国主义教育，爱国主义精神在我区广大青少年学生心中牢牢扎根，培养了广大中小学生的爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

（一）重点突出，深化导向。认真贯彻落实教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见》，以培育和践行社会主义核心价值观为指引，组织开展了“社会主义核心价值观进校园活动”，各学校积极行动，成立机构，营造环境，制定方案，形成了以教育局指导，广大中小学校组织，班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育网络。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，广大中小学校以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动，把践行社会主义核心价值观作为爱国的具体行动，增强社会责任感和国家担当意识，自觉将爱国主义情感转化为服务祖国建设的实际行动。

（二）继承优秀，弘扬传统。认真贯彻落实《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，用新时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。连续举办六届“名家送经典墨香润校园”书画名家进校园活动，让学生更近距离地感受书法绘画家的艺术魅力、更好地受到国风文化的熏陶，弘扬中华民族优良传统文化，营造热爱国粹、热爱书法艺术的氛围。如昆明重工中学确立了“书法立志，一笔一划打基础，翰墨树人，一点一滴促发展”理念，每周安排2节书法、绘画课，将书法绘画作为学校特色全力打造和创建。有的学校开展“日行一善”主题教育活动，让善行伴我成长；有的学校开展“孝敬父母月”活动，让传统孝道成为社会新风尚。非遗滇剧进校园，传统文化喜传承。以2018年昆明市未成年人扣好人生第一粒扣子·传承中华优秀传统文化—戏曲进校园活动为契机，鼓励各学校大胆创新，继承传承优秀传统文化。如拓东二小邀请昆明市非遗传承人们到学校展示滇剧选段《游西湖》和《远远望见》节目，六年级学生设置了非遗滇剧学习课程。通过各种传统文化活动的开展，全区广大中小学生从中华优秀传统文化中汲取营养和智慧，延续文化基因，萃取思想精华，展现精神魅力，引导青少年学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。

（三）传承红色基因，培育建设者。组织各中小学校教学发掘所有学科蕴含的爱国主义教育元素，加强国旗、国徽、国歌教育，大型活动中凸显国旗、国徽、国歌的仪式教育功能。把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点，学校校园文化建设中，每个学校在显著位置张贴中华人民共和国地图，增强维护祖国统一与民族团结的培养。全区各学校（园）充分利用国旗下讲话、节日小报、观看红色影片、开展主题队会等渠道，通过爱国主义历史人物、杰出科学家、思想艺术家的画像或雕塑，宣传报效国家的朴实情怀和感人事迹，加大对全区少年儿童革命传统教育、爱国主义教育等宣传力度，激发学生爱国热情。各中小学积极开展中国特色社会主义教育，让中小学生认识社会主义是中国人民的选择，从小坚定建设中国特色社会主义事业和实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念。受省侨办、昆明市外侨办的委托，昆明市盘龙区明通小学于2018年7月30日到8月14日成功地承办了“2018年缅甸华校华文教师培训班”活动，缅甸所有来华学习的老师表示会努力学习，将所学服务于缅甸华侨学生，传播民族文化基因。

（四）丰富内涵，组织活动。我区始终把广大中小学生爱国主义教育作为一项长期任务，建立健全工作机制，明确主管领导和具体负责人，建立党、政、工、团、队密切配合，齐抓共管的工作机制。中小学将爱国主义教育纳入学校德育工作计划，结合国际、中国的重大活动，制定科学的实施方案，确保各项活动开展取得实效。

1.开展“我们的节日·清明”系列主题活动。充分挖掘清明节日内涵、传统习俗尤其是爱国主义情感，引导未成年人缅怀先辈、学会感恩,学习历史,传承文化、铭记责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。“我们的节日·清明”系列主题活动，为大力弘扬中华民族优秀传统文化，慎终追远、缅怀先烈，增强全区广大少年儿童爱党、爱国、爱社会主义的情感，在清明期间组织开展了“传承红色基因 争做时代新人”暨“我们的节日·清明”主题教育活动，发挥传统节日的思想熏陶和文化教育普及功能。全区学校（园）还积极组织师生、家长进行了“网上祭英烈”活动，在昆明文明网专栏上向先贤先烈鞠躬敬、献花、签名寄语，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感。同时，鼓励师生及家长采取“网上祭奠”等形式文明祭祖，寄语留言、表达心声，文明表达对先人的追思。“我们的节日·清明”系列主题活动，大力弘扬了革命烈士精神，营造了崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄的良好氛围，增强了广大少年儿童的历史使命感，民族责任感。孩子们纷纷表示，一定珍惜来之不易的今天，努力、勤奋学习，争做时代新人。有的校园利用国旗下讲话和主题中队会向孩子们介绍了清明节的由来、习俗、注意事项及意义，号召全体师生继承先烈遗志、弘扬民族精神。清明节期间,各中小学校用讲故事的方式，引导未成年人了解民族优秀文化传统和革命传统,学习党史、国史和英模事迹。

2.举办纪念“五四运动”系列活动。坚持举办“烛之光”盘教青年艺术节至今已经连续举办二十届。艺术节将弘扬中华优秀传统文化,引导教师传承并弘扬“五四精神”,增强广大团员青年的爱国情感,充分展示我区青年教师的才艺和精神风貌，营造良好的团结向上、敬业爱岗、求实创新的氛围，丰富青年教师的文化生活，激发青年教师实现中国梦的精神力量。

3.举办艺术节系列爱国活动。重视学生艺术教育，全区学校、幼儿园全员参与的每年一届的学生艺术节至今已经连续举办三十一届，已成为盘龙区学校艺术教育的传统和品牌。艺术活动坚持育人为本，大力推行艺术特色教育，对中小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；以学校为基础，面向全体学生，培养中小学生爱祖国、爱家乡的健康审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展。

4.端午节开展“读经典、明事理、立志向”诗文朗诵活动。在端午节期间广泛通过举办经典美文鉴赏会、端午诗词书画展、诵读经典诗文竞赛、唱经典歌咏会等活动,积极引导未成年人传诵中华民族优秀文化,唱响实现“中国梦”、“社会主义核心价值观”的时代主旋律,进一步强化热爱祖国、热爱故乡、热爱生活的深厚情感和报国图强的坚定决心。

5.举办“9·18”爱国主义主题教育活动。每年的9月18日，当昆明上空响起了震耳的防空警报声，全体师生在警报声中以起立静默的方式表达了“铭记历史，以史为鉴，勿忘国耻，振兴中华”的决心。有的学校组织全校师生重温“9·18”事件的始末和日本侵略军在中国犯下的不可饶恕的累累罪行。激励学生们要时时不忘正直向上、热于求知的时代之风，要继承先烈们敢于担负天下责任的勇气。如：昆明市白沙河中学在开展“9·18”主题纪念活动上，全体学生在老师的带领下齐声许下了“为中华之崛起而读书，为中华之腾飞而读书！勿忘国耻，吾辈自强；勿忘国耻，振兴中华！”的誓言。活动的开展使学生们牢记了这段血的历史，激发了学生的爱国热情，更增强了学生们的民族精神和爱我中华的感情。

6.开展“向国旗敬礼”活动。各学校以升旗仪式为突破口，激发学生的爱国主义情怀。每周都举行升国旗仪式，并组织开展国旗下的讲话。同时，每年都举办《面对国旗， 我想说》的征文活动，增强学生的爱国主义情感，深切体会到爱国主义应在每一个学生的心中。组织开展网上签名寄语活动。各学校组织未成年人上网向国旗敬礼签名、寄语,表达用中国梦引领人生航向、为实现中国梦奋发学习、健康向上的人生信念。

7.开展学雷锋主题日活动。为培养全区广大少年儿童明礼、感恩、友爱、乐于助人、有社会责任感的优良品质，各学校（园）积极开展“学习雷锋，做一个有道德的人”主题教育活动，将“雷锋精神”化做实际行动。幼儿园以“植树节”为主题，全面开展了“我是小雷锋”班级主题活动，孩子们拿上小水杯，带上小盆，为幼儿园里的小树小花浇浇水。小学通过开展“文明交通”师生志愿服务活动、“争当小雷锋”暨“星级校园美容师”评比活动、雏鹰小队活动、主题班会教育活动等形式号召队员“从小事做起、从身边做起、从自身做起”。如：金星小学的团员教师和盘龙小学的少先队员们参与了“共青团盘龙区委百名团员同唱一首歌《学习雷锋好榜样》”视频MV的录制。中学开展绘制“我心中的雷锋叔叔”活动，通过制作雷锋小报让学生切实做到对雷锋精神的认知认同，使学雷锋活动常态化、持久化。通过系列活动全区青少年更进一步了解雷锋“全心全意为人民服务”的精神实质，全区青少年立志将“雷锋精神”传承下去，从小事做起，增强社会责任感，争做春城志愿者，努力成长为对社会有用的人才。

8.科技意识培育系列活动。为激发中小学生学科技、爱科学的激情，组织各学校丰富中小学生社团活动，让孩子们培育对科学的兴趣，激发他们善于思考和探究。2018年暑假期间，环城一小参加第二十届“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育活动总决赛，环城一小航模队分别参加了“小飞龙”弹射飞机竟时赛、“东风一号”火箭带降竞时赛、“空中战士”线操纵飞机特技积分赛、“奔月”手掷飞机三人接力团体赛和电动纸飞机竟时赛五个项目。在科技体育辅导员和六名学生的共同努力下，分别获得了个人金牌全国一等奖、银牌全国一等奖、全国二等奖；团体赛铜牌全国三等奖和优秀奖。

二、关于推广爱国主义研学教育活动的思路

您在政协盘龙区第九届委员会第二次会议期间提出的《关于在我区中小学开展推广爱国主义研学教育活动的建议》，我们也认真进行了调研，听取部分中小学意见，结合教育实际，在今后的工作中积极推广爱国主义研学教育活动。

（一）加大开展爱国主义研学教育活动。区教育局高度重视，就开展好爱国主义研学教育活动，区教育局在下发了《2018年德育工作要点》、《盘龙区教育系统2018年未成年人思想道德建设工作实施方案》、《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》、《关于组织做好“向国旗敬礼”活动的通知》等的基础上，将制定《关于在盘龙区中小学开展爱国主义研学教育活动实施方案》，要求各学校要把爱国主义研学教育活动作为学校教育工作的重要载体，以研学教育活动促进爱国主义教育的时效性和针对性。同时在家长学校和家庭教育等工作中，由专家、班主任、教师对爱国主义研学教育活动的重要性进行了宣传，提高教师、学生、家长的认识，让家长支持研学活动的开展。充分发挥学校、家庭、社会三结合作用，各学校通过和街道、社区等相关部门的联系，邀请学校法制副校长、教育工作专业人士、对爱国主义研学有丰富经验的家长走进学校来，对师生开展爱国主义教育讲座，激发师生的爱国主义情怀，为祖国的建设奋发努力！

（二）关于鼓励研学活动进行的问题。关于您提出的研学活动改为必修课，以学分制度作为学生升学一项考察标准的建议。由于目前的教育体制的局限性，学生课程设置有云南省统一标准和要求，我局严格执行云南省统一学生课程设置，为开展好爱国主义研学教育活动，我们将在地方与学校课程上进行研究和探讨。地方与学校课程是由国家设置、地方指导和学校开发与实施的课程。为此，云南省参照国家制定的课程标准，根据教育部的有关要求对义务教育学段自主开发了云南地方课程，并鼓励学校开发校本教学资源，形成校本特色。各学校可以充分发挥课堂教育主导作用。以语文课、小学思想品德课、中学思想政治课、历史课、地理课、科学课等教材中的知识为基础，加强爱国主义教育。明确不同学段爱国主义教育的目标、内容，根据学生的年龄特点，分年级、分层次抓好爱国主义教育。采用少年儿童喜闻乐见、生动活泼的方式在《品德与生活》、《品德与社会》、《思想品德》和《地方与学校课程》等学科教学中，有机渗透爱国主义教育。同时，结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。以春节、元宵节、清明节、“六·一”儿童节、文化遗产日、端午节、中秋节、国庆节、重阳节等中国传统节日为时间节点，广泛开展“我们的节日”主题活动，通过中华经典诵读、优秀歌曲演唱、绘画、手抄报、演讲等方式，着力营造浓厚的节日氛围，引导师生认知传统、增强爱国主义意识，培育民族精神，继承传统，弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园。

（三）关于设立研学试验区，开展短途研学的问题。近年来，盘龙区教育局一直鼓励各学校，强化爱国主义研学教育活动的开展。把学习法律知识与继承中华民族传统美德教育相结合，开展尊师爱生教育、社会公德教育、家庭伦理道德教育；把学习国家安全法、国防教育、环境保护法与开展爱国主义、集体主义和社会主义教育相结合，开展保护国家安全，保护人类生态环境等教育；把法制教育与学校社会主义精神文明建设相结合。如：有的学校组织孩子们到西南联大“一二·一”旧址、黑龙潭烈士墓、西山公园聂耳墓等场地开展祭奠活动，缅怀革命先烈，感悟幸福时代；有的学校组织孩子们参加法院庭审旁听、检察院未成年人检查工作开放日、参观看守所、爱国主义教育基地、毒品预防教育基地、法治教育基地等，在活动中通过视觉等直观的冲击让同学们切实感觉法律的威严，牢固树立法治观念，增强教育活动的效果；盘龙职高青年团员志愿服务队和盘龙区北京路小学少先队志愿服务队的孩子们在辅导员老师的带领下，到盘龙区桃源广场参加志愿服务活动，学生团员们走上街头，走进社区，帮助环卫工人打扫卫生，为文明、美丽的春城贡献自己的一份力量。少先队员们交流分享雷锋叔叔的故事，并现场绘画雷锋叔叔的画像，他们在留言墙上写下“向雷锋叔叔学习”，立志继续弘扬雷锋叔叔的精神。

2012年以前，我局每年暑假都组织学生夏令营活动，活动以短途研学（外出五天及以上）为主，分别组织学生到禄丰恐龙谷、楚雄太阳历文化园、澄江帽天山国家地质公园、西山爱国主义教育基地、云南省消防安全教育实践基地、云南陆军讲武堂、野鸭湖拓展训练基地、云南天文台等参观学习，让学生们走进大自然，探寻和了解我省多元的少数民族文化和美丽的自然风光，学习革命先烈的感人事迹，增强爱国情怀，外出的集体生活也提高了学生的自理、自护能力。

在寒暑假，学校提倡有条件的家庭，本着自愿的原则，可以让孩子参加由社会服务机构组织开展的各类短期爱国主义研学教育活动，有的孩子参加了军训研学，有的参加了红色旅游研学，有的参加了生活研学，有的参加了科学科普研学，既树立了学生们的爱国主义情怀，也锻炼了他们的生存、生活的本领。

（四）关于建立研学设施的问题。校园是学生学习和生活的重要场所，校园文化建设是学校育人工作的重要一环，直接体现学校管理水平和办学水平，抓校园文化的创建作为学校外塑形象、内聚合力、改善环境、提高素质、提升学校整体文明程度的重要保障，不断加强校风、班风、教风、学风建设，积极营造健康向上的校园文化氛围。学校通过广播、宣传栏、德育走廊、校刊等各种载体，通过午读、班队会、思品课、综合实践活动课等途径，对学生进行爱国主义教育和行为规范养成教育。另外，以开展“书香校园”建设为切入点，深入开展“师生共读”、“亲子阅读”等读书活动，使“书香校园”创建活动向课外、向家庭、向社会延伸，从而提高了教育的张力与辐射力。近年来，盘龙区各中小学校加大投入，从国旗、中国地图、英烈雕塑等方面进行了完善。学校在每个班级的教室，都建设了具有特色的班级文化宣传栏，开展校园研学，降低学生研学的成本。

（五）关于外地研学的问题。关于组织学生到外地开展研学，由于受到经费限制的影响，加之学生安全也存在一定的风险，在目前的情况下，政府部门组织在校中小学生到外地研学还存很多困难，一时难于实现，恳请您的理解。我们也将积极探索委托第三方或一些爱心人士、企业捐赠等的方式，开展研学活动的试点，积极探索实践，拓宽爱国主义研学教育活动的渠道，使爱国主义研学教育活动取得更大的效果。

衷心感谢您对盘龙教育事业的关心和关注，并希望您一如既往地关心关注教育事业的改革与发展，相信有你们的支持，以及全体教育工作者的辛勤工作，盘龙教育一定会迈向新的辉煌。        

此提案于2018年 10月18日与曾山、李康睿委员进行了面商答复，曾山、李康睿委员对办理工作表示满意。

联系人：刘维佳

联系电话及传真：63177970

昆明市盘龙区教育局

2018年9月30日