2024年昆明市盘龙区学校体育工作年度报告
2024年昆明市盘龙区认真贯彻、实施《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》，不断建立和完善学校体育工作规章制度，一直把青少年体育作为基础性、战略性任务来抓，提高青少年体育公共服务水平，现就学校体育工作报告如下。
一、学校体育总体情况
2024年我区认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于中小学健康促进行动的要求》，要求区属各中小学校认真组织开展阳光体育大课间活动，确保学生每天不少于2小时（校园1小时校外1小时）锻炼时间，开足开齐体育与健康课，积极创建“一校一品或一校多品”的学校体育工作；要求每校85%学生掌握至少2项体育技能。以上工作纳入教育体育局对学校的年度综合目标考核中。
组织开展盘龙区中小学体育教师培训活动，举办2024年昆明市盘龙区中小学体育教师基本功专项技能比赛，组建的盘龙区体育教师代表队在昆明市第四届社会体育指导员健身技暨体育教师技能大赛中再次荣获两个团体一等奖，并代表昆明市参加2024年云南省中小学体育教师教学技能大赛。
在全区建立幼儿园至高中的体育运动成长体系，开展适合各龄段的体育竞赛活动，以“三大球”为主，结合跳绳、羽毛球、游泳、网球、乒乓球、棋类等多项目推进学校体育多元化综合发展。2024年，组织开展区级中小学体育竞赛举办“三大球”各单项比赛、中小学生跳绳比赛、围棋比赛、中小学生游泳比赛、武术比赛、羽毛球比赛、啦啦操比赛等十三项次。有序开展全区学生健康标准测试数据上报工作。
体育教师队伍建设上，全区共有体育教师511人，其中专职体育教师412人，兼职体育教师99人，2023年新招入体育教师39人，全区体育教师师生比为206.86，各项指标逐年提升。
举办区级体育竞赛及初中学业水平体育科目考试、普通高中学生体育与健康学业水平考试，投入80余万元。
二、校园足球工作开展
2024年全区校园足球工作稳步开展，3所学校申报全国校园足球特色学校，全区全国校园足球特色学校达26所，其中中学7所，小学18所，九年一贯制学校1所。
积极营造校园足球文化，推动校园足球的发展。要求区属学校选年级每周增设一节足球课，全国校园足球特色学校各年级各班每周必须开设一节足球课。积极参加省市上级部门组织的校园足球活动、比赛及校园足球培训。并将以上内容纳入教育体育局对学校的年度综合目标考核。积极组织学校参加省市级足球比赛活动。
三、学校体育场馆开放情况
盘龙区一直不断探索校园场馆对外开放工作，对能够有效实现校区与场馆分隔的学校进行了试点开放。2024年暑假期间，按照昆明市教育体育局的工作部署和要求，盘龙区在此前明通小学北辰校区和盘龙小学印象校区体育场地对外开放的基础上，遴选出明通小学丰江校区、盘龙小学龙跃校区、金康园小学同德校区和师大附小金安校区实施学校体育场地对外开放。作为昆明市“10件惠民实事”之一，7月19日，包括盘龙区6所学校在内的昆明市首批39所中小学校试点体育场馆正式面向社会免费开放，赢得社会各界广泛好评。现开放工作正常推进，下一步，盘龙区还将继续对全区学校可开放体育场地进行调查，遴选出更多学校体育场地面向社会开放，力争全区在下一个开放周期实现10所以上学校体育场馆面向社会开放。
四、改革经验与突出成效
引入奥运冠军等专业运动员入校开展体育专项教学活动，促进学校体育专业化、系统性发展。在全区建立幼儿园至高中的体育运动成长体系，开展适合各龄段的体育竞赛活动。2024年盘龙区体育代表团也在云南省第二届青少年（学生）运动会上取得金牌数第六名和团体总分第七名成绩，并荣获了体育道德风尚奖。
五、下一年度发展思路
大力推动青少年校园足球，建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的中小学体育竞赛体系，鼓励学校与体校、社会体育俱乐部合作，共同开展体育教学、训练、竞赛。
结合体育中考新政策，开足开齐体育课，幼儿园阶段培养良好的体育运动兴趣爱好，小学阶段教学做好对初中体育科目考试的有效衔接。全面落实阳光体育大课间活动制度，有效开展学生体质健康监测工作，完善体育运动场地建设和体育设施设备配置，扩大全区体育网点学校合理布局，健全体育网点生招生通道。大力推进全国校园足球特色学校发展，鼓励学校及幼儿园积极申报网球、篮球、排球、羽毛球特色学校等体育项目特色学校。
建设体育人才队伍。骨干教师，学科带头人，教学名师，教坛新秀队伍建设。
加强学校体育师资建设，统筹中小学教师资源，确保配足配强体育教师。建立健全体育教师分级、分类、分层培训机制，加大体育课程教科研力度，加快体育教师专业化发展进程。加强校园足球师资培养，力争为每所校园足球特色学校培训至少一名具有中国足协D级或同等水平的教师或教练员。鼓励符合条件的优秀教练员、退役运动员、社会体育指导员和具有体育特长的志愿者兼任体育教师。体育课课时量与其他课程课时量同等核算，落实体育教师的工作服装经费。切实保障体育教师在职称（职务）评聘、福利待遇、评先评优等方面与其他学科教师同等待遇，提升体育教师职业荣誉感。
探索制定配套的《盘龙区初中体育与健康课程实施方案》，进一步丰富课程供给，最大限度的满足学生的运动兴趣和需求。重点打造30所学校的精品体育大课间活动，确保足球特色学校每周开设1节足球课，加强校园足球课程和师资队伍建设，构建校园足球师资队伍培训体系，初中教育阶段非足球特色学校每学年开设不低于16节足球课。鼓励学校在初中阶段每周开设4-5节体育课，布置一定的体育家庭作业对确保初中学生每天在校内外至少参加各1小时体育锻炼。
